Беседа «Все профессии важны»

«Все профессии нужны, все профессии важны»

Цели занятия: обобщить и конкретизировать представления детей о труде людей разных профессий

Задачи:

Образовательные:

— закреплять умения заканчивать предложения, использую слова и словосочетания, соотносимые с определенной профессией человека;

— Закреплять умение составлять описательный рассказ по плану о людях разных профессий;

— Совершенствовать грамматический строй речи и умение четко отвечать на вопросы воспитателя.

Воспитательные:

— Воспитывать доброе и уважительное отношение к труду людей разных профессий.

Развивающие:

— Развивать навык самоконтроля за произношением в самостоятельной речи.

— Развивать речевую активность детей, память, внимание, мышление.

— Вызывать интерес к профессиям своих родителей и их значимости.

Оборудование: демонстрационные картинки с изображением разных профессий людей, мяч, письмо, посылка, руль, жезл, шприц, труба, фен, половник, указка.

Ход беседы.

Ребята, здравствуйте! Давайте поприветствуем друг друга.

Создание мотивации для беседы.

Воспитатель:

 Встало солнышко давно,

 Заглянуло к нам в окно.

 Собрало друзей всех в круг

Я твой друг и ты мой друг.

Дружно за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся.

 Улыбнемся, подмигнем,

 И беседовать начнем. (Дети выполняют упражнения в соответствии с текстом.)

— Дети, кому из вас хочется вырасти поскорее и стать взрослым?

— Скажите, а куда каждый день ходят ваши мамы и папы, взрослые?

Дети: взрослые, мамы и папы ходят на работу

— Для чего люди ходят на работу?

Дети: чтобы зарабатывать деньги, строить дома, водить машины, выращивать хлеб.

— Кем работают ваши родители? (спросить каждого ребенка)

— Какую пользу они приносят?

Дети: они шьют одежду, учат детей, лечат заболевших, готовят пищу, перевозят грузы.

Воспитатель:

— Правильно. А теперь давайте присядем на стульчики, я предлагаю вам послушать отрывок из стихотворения «Профессии», которое написал  Виталий Тунников.

Профессий много есть на свете,

Это знают даже дети.

И профессий нет неважных —

Вам об этом скажет каждый.

Есть прекрасный мастер — плотник,

Он до дерева охотник.

Людям мебель создаёт

И ему всегда почёт.

Доктор лечит все болезни

—Нет профессии полезней.

Если кто-то заболеет,

Доктор вылечить сумеет.

Кто готовит суп и кашу,

Торт, компот и простоквашу?

Повар знает все секреты.

На десерт он даст конфеты.

Инженер — изобретатель

— Он творец, чудес создатель.

Что придумал — создаёт.

В мир свершений нас влечёт.

Все профессии нужны,

Все профессии важны.

Каждый должен сам решать,

Кем когда он хочет стать.

— Как вы думаете, о чем говорится в стихотворении?

Дети: в стихотворении говорится о профессиях.

Воспитатель:

А что означает слово «профессия»?

Профессия означает: дело, работа, занятие. Люди работают тем, кем им нравится работать, занимаются тем, что у них лучше получается.

На свете есть много профессий. Назовите профессии, которые вы знаете?

Дети: воспитатель, шофер, рабочий, продавец, врач, строитель.

Рассказ по слайдам ( по фотографиям)

В: - Ребята, а вы можете рассказать, чем занимаются ваши родители? (ответы детей)

А я приготовила вам маленький сюрприз, посмотрите, пожалуйста.

-Это какая профессия?

Слайд 1. Это моя мама. Зовут ее…. Она работает медсестрой

Слайд 2. ……..

3 Игра « Чудесный сундучок»

Все профессии нужны, все профессии важны. Главное – нужно выполнять хорошо свою любимую работу

- Люди разных профессий используют разные инструменты для своей работы. У меня есть «чудесный сундучок», в котором лежит много интересных вещей. Чтобы узнать, что там лежит, нужно сказать такие слова «Сундучок, сундучок, приоткрой-ка свой бочок»

- Гоша, загляни в сундучок, но сначала скажи волшебные слова.

- Кому нужен этот предмет?

Дети: этот инструмент нужен для художника. (Дети по очереди достают инструменты и рассказывают, кому и для чего они нужны.) Воспитатель:

- Молодцы, ребята, все предметы и профессии вы назвали правильно.

Физкультминутка. «Разные профессии нужны»

Я шофер - помыл машину (топающий шаг)

Сел за руль и выгнул спину

Подметает дворник двор

Убирает дворник сор. (наклоны вперед, имитируя подметание)

Наш охранник на посту

Смело смотрит в темноту. (поворот вправо – влево, приставляя ладонь к глазам).

А сапожник сапоги для любой сошьет ноги (распашонка – присесть, встать, приставляя поочередно ноги на пятку).

К сапогам прибьет подковки,

И пляши без остановки.

Наши летчики – пилоты

Приготовились к полету. (наклоны корпуса вправо – влево с произнесением звуков в ж – ж – ж, прямые руки в стороны)

Веселей смотри вокруг:

Детский врач – ребятам друг (дыхательные упражнения: спокойный вдох носом)

Развивающие игры и задания.  Дид. игра «Определи профессию и найди лишний предмет» ( по слайдам)

Слайд 1. Полицейский. Лишний предмет

Слайд 2. Матрос…

Слайд 8 Флорист. Професиия « Флорист» — это специалист, который работает с растениями (прежде всего с цветами), занимается составлением букетов, композиций, а также выращиванием цветочных культур. Причем в этой профессии могут использоваться не только живые цветы, но и сухоцветы, специальные украшения, бабочки, грибы и прочие натуральные и искусственные материалы.

Просмотр мультфильма: «Все профессии нужны, все профессии важны…»

Ребята, а хотите посмотреть мультфильм? ( да )

Посмотрите, как люди разных профессий взаимосвязаны, а порой и зависимы друг от друга. Смотрите внимательно, может быть, вы увидите, какую-то еще не знакомую вам профессию, постарайтесь ее запомнить (после просмотра воспитатель спрашивает детей, о каких новых профессиях они узнали из мультфильма). (дети называют)

— В следующий раз мы обязательно поговорим об этих профессиях: моляр, нефтяник и т.д.

Итог занятия:

- Дети, как вы думаете, а вы можете прямо сейчас стать поваром, пилотом или врачом? Конечно же нет, потому что для этого вам необходимо подрасти и выучиться, ведь каждой профессии необходимо учиться, вы готовы к этому?

- А теперь скажите пожалуйста, сегодня мы с вами о чем разговаривали?

-Что интересного вы узнали?

-Что нового, какую новую профессию вы узнали?

-Что вам оказалось сложной?

Ребята, а давайте еще раз заглянем в наш «чудесный сундучок» (Воспитатель достает из сундучка конфеты и раздает их детям.)